การฝึกอบรมเสมือนจริงและอีเลิร์นนิง: เทคโนโลยีดิจิทัลกำลังปูทางไปสู่อนาคตของการศึกษาขั้นสูงอย่างไร

ในอีกไม่กี่ปีข้างหน้าความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีได้ปฏิวัติระบบการศึกษาแบบดั้งเดิมและเปลี่ยนแปลงขนาดและขอบเขตของการเรียนรู้เสมือนและออนไลน์ จากการวิจัยของ Roland Berger Strategy ในปี 2538 มีเพียงสี่เปอร์เซ็นต์ของ บริษัท ในสหรัฐอเมริกาที่เปิดสอนหลักสูตรอีเลิร์นนิงซึ่งเพิ่มขึ้นเกือบยี่สิบเท่าในปี 2557 ด้วย 77% ตัวเลขเหล่านี้จะเพิ่มมากขึ้นตามการคาดการณ์ที่คาดว่าภายในปี 2562 จะมีการส่งมอบอย่างน้อย 50 เปอร์เซ็นต์ของชั้นเรียนทั้งหมดทางออนไลน์

แพลตฟอร์มดิจิทัลและระบบคลาวด์สามารถให้ครูและนักเรียนได้ทันทีด้วยสภาพแวดล้อมการฝึกอบรมที่หลากหลายตามความต้องการบนเว็บ ห้องปฏิบัติการเสมือนจริงสามารถตั้งค่าได้ภายในไม่กี่นาทีและ บริษัท ต่างๆสามารถสร้างสภาพแวดล้อมด้านไอทีที่ใช้งานได้อย่างสมบูรณ์เพื่อฝึกอบรมพนักงานโดยไม่ต้องอยู่ในสถานที่เดียวกัน

สรุปประวัติศาสตร์

แม้ว่าหลักสูตรออนไลน์แรกที่ให้ผ่านการส่งสัญญาณดาวเทียมสามารถย้อนกลับไปในปี 1985 แต่ในปี 1993 Jones International University กลายเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกที่มีอยู่ออนไลน์อย่างสมบูรณ์ อย่างไรก็ตามเทรนด์การศึกษาออนไลน์ไม่ได้ติดตามจนกระทั่งในภายหลังเมื่อในปี 2009 วิทยาลัยขนาดเล็กจำนวนมากทั่วโลกเริ่มเสนอองศาซึ่งไม่สามารถหาได้นอกจากการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต