สารบัญ:
คำจำกัดความ - ปัญหาการเรียนรู้คุณค่าหมายถึงอะไร
ปัญหาการเรียนรู้คุณค่าเป็นปัญหาพื้นฐานเฉพาะในการพัฒนาเทคโนโลยีการเรียนรู้ของเครื่องและปัญญาประดิษฐ์ที่เน้นความแตกต่างระหว่างมนุษย์และคอมพิวเตอร์และวิธีการที่พวกเขาคิด
สรุปปัญหาการเรียนรู้คุณค่าขึ้นอยู่กับความยากลำบากของคอมพิวเตอร์ในการค้นหาว่า "คุณค่า" (ทั้งในแง่ของข้อมูลและนโยบาย) และวิธีการทำงานในเครือข่ายการเรียนรู้ของเครื่องและโปรแกรมเมอร์สามารถปรับวิธีการให้เหมาะสมได้อย่างไร โปรแกรมจะดำเนินการเพื่อให้ตรงกับความตั้งใจดั้งเดิมของพวกเขาเมื่อพวกเขาสร้างมันขึ้นมา
Techopedia อธิบายปัญหาการเรียนรู้ที่คุ้มค่า
กุญแจสำคัญของปัญหาการเรียนรู้คุณค่าคือมันสำคัญอย่างยิ่งที่โปรแกรมเมอร์จะต้องสามารถสร้างโปรแกรมการเรียนรู้ของเครื่องที่ดำเนินการตามค่าที่ตั้งใจไว้ อย่างไรก็ตาม catch-22 คือค่าที่ไม่สามารถระบุไว้อย่างชัดเจนในรูปแบบที่เป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้โปรแกรมเอง
บางครั้งผู้คนพูดถึง 'การบรรจบกัน' ของเทคโนโลยีการเรียนรู้ของเครื่องจักรในฐานะที่ประสบความสำเร็จในการมุ่งเน้นไปที่ข้อมูลคุณค่า เป็นความคิดที่ว่าจะต้องมีวิธีหลักในการแสดงโปรแกรมการเรียนรู้ของเครื่องตามที่ต้องการมากกว่าแค่การสะกดคำซึ่งเป็นวิธีที่กำหนดไว้สำหรับการใช้งาน ML
ยกตัวอย่างเช่นบทความนี้เกี่ยวกับปัญหาการเรียนรู้คุณค่าที่เสนอโปรแกรมการเรียนรู้ด้วยเครื่องอาจมีชุดของอินพุตที่แสดงการตอบสนองของมนุษย์ต่อสิ่งเร้า ในการอ่านที่อยู่ประเภทนี้กับปัญหาการเรียนรู้ที่มีค่าเป็นที่ชัดเจนว่ามีช่องว่างที่สำคัญในการเรียนรู้ของเครื่องซึ่งไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะแก้ไข - โดยหลักแล้วคนจะสร้างเครื่องจักรที่สามารถคิดเหมือนคนได้อย่างไร อีกวิธีหนึ่งในการอธิบายสิ่งนี้คือปัญหาการเรียนรู้ที่มีคุณค่าเป็นหัวใจของความคิดของเราในฐานะมนุษย์และความคิดของเราไม่ได้ขึ้นอยู่กับการท่องจำ
สำหรับคอมพิวเตอร์ในการจำลองสัญชาติญาณสัญชาตญาณความโน้มเอียงทางสังคมและค่านิยมทางจริยธรรมที่ลึกที่สุดของเรานั้นเป็นลำดับที่สูงถึงแม้คอมพิวเตอร์สามารถเรียนรู้การเล่นหมากรุกในแบบมนุษย์หรือแซงหน้าเราในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ที่ยาก ผู้เชี่ยวชาญสามารถคาดหวังว่าโปรแกรมการเรียนรู้คุณค่าจะยังคงเป็นศูนย์กลางในการพัฒนาเทคโนโลยีการเรียนรู้ของเครื่อง
